DOLAR 42,1383 0,26%
EURO 48,6149 0,46%
ALTIN 5.418,990,57
BIST 11.073,270,94%
BITCOIN 4316239-0,62%
Edirne
13°

KAPALI

02:00

İMSAK'A KALAN SÜRE

126 okunma

KONUKLARINIZIN SESİ 381

ABONE OL
4 Kasım 2025 12:39
0

BEĞENDİM

ABONE OL

            TYT MATEMATİK SORULARINA NASIL HAZIRLANRIZ?

            TYT matematik sorularında matematik bilgi gereksinimi daha sınırlı. Örneğin asal sayılarla aritmetik, polinom özdeşlikleri, binom bağıntısı veya logaritma özdeşlikleri uygulamaları sorulmamış. Analitik geometri nokta ve doğru ile sınırlı. Trigonometri, karmaşık sayılar, vektörel hesap, analiz yok. Böylece 45 farklı soru tipi belirliyoruz. Nasıl hazırlanabilirize gelince;

             a) (LGS sorularına nasıl hazırlanırız? da anlattığımız gibi) dershaneye giderek, özel ders alarak, soru bankaları, deneme sınavlarından yararlanarak ve en az bir yıl boyunca günde en az 50 soru çözerek veya soru çözümlerini anlamaya çalışarak ÇÖZÜM EZBERLERİZ. Hemen hemen tüm çocuklarımızın, anne-babalarımızın düşünebildiği yöntem bu, ama ne kadar başarılı oluruz? Bu yöntemle TYT de başarılı olmak LGS dekinden çok daha zor. Bunu açıklamak için gelin önce 2025 TYT matematik sorularını inceleyelim.   

            40 soruyu üç gruba ayırdık.

            (1) Verdiğimiz 45 soru tipi bilgisiyle çözümlü 28 soru var. Çözüm ezberlemeyi seçtiğimizde sorunlarımız; bize yardımcı olan öğretmenlerimiz bu soru tipi ayrımını doğru bir şekilde yapabiliyor ve bu soru tiplerini bize anlatabiliyor mu, soru bankalarından biz bunları çıkarabiliyor muyuz, TYT de bu gruptaki soruların tiplerini hemen belirleyip genel bilgimizi uygulayabiliyor muyuz?

            (2) Denklemler kurarak çözümlü 2 soru var. Sorunumuz; çözüm ezberlerken bu grup soruları hemen ayırt etmeyi, bilinmeyenleri hemen belirleyip, denklemleri hemen kurup çözmeyi öğrendik mi?

             (3) Karmaşıklaştırılarak zorlaştırılmış 10 soru var. Önce buna birlikte bir örnek oluşturalım.

              “Elimizde küçükten büyüğe sıralanmış beş farklı rakamımız var.” (Bunlar 4, 5, 6, 7, 8 olsun.) Bu beş bilinmeyen demek. Bazı cebirsel bağıntılar versek, soru rakam denklemi olur ve ilk iki gruptan birine girer. Biz öyle yapmıyoruz, 45 soru tipinin farklı bilgilerini kullanıyoruz. “Kenarlarının uzunlukları bu rakamlardan üçü olan üçten fazla üçgen çizebiliyoruz. Tek sıradaki rakamlarla ortadaki üç rakamın aritmetik ortalamaları aynı, dördüncü rakam asal ise baş ve sondaki rakamlarım çarpımıyla onların yanlarındaki rakamların çarpımının farkı kaç?” (Çözüm vermiyoruz.)

             Çözüm ezberliyorsak belki çok çalışarak verilen bilgileri doğru sırada kullanmaya ve uygulamaya alışırız. Bu tür öğrencilerle çalışmadığımız için bilemiyoruz.

             b) Biz önce MATEMATİĞİ ÖĞRENELİM diyorsak TYT için Aritmetik, Cebir, Geometri, Analitik geometri, Küme bilgisi, Mantık dallarının başlangıç bilgilerini eksiksiz-fazlasız-düzenli anlatan bir kaynak bulmalıyız. (Biz bu işi ücretsiz yapmaya hazırız.) Daha sınırlı ikinci bir seçeneğimiz de yalnız TYT soru tiplerinin genel bilgilerini ezberlemek. Ama TYT de süre kısıtlılığı nedeniyle bu yeterli değil. 2018 den öte çıkmış soruları inceleyerek genel bilgilerimizi TYT sorularına nasıl uygulayacağımızı ve bu işi kısa zamanda yapmayı öğrenmeliyiz. Çıkmış TYT sorularının son iki yıldakini deneme sınavı olarak kullanabiliriz. Bu yöntemde en yararlı çalışma her soru tipinde yeni sorular oluşturmak. Böylece TYT de sorulan en az 30 soruyu tanınan sürede ve sıkıntısız çözeriz.

              Karmaşıklaştırılarak zorlaştırılan sorularsa sudoku veya Rubik küpüne benziyor. Matematiği basit ama yapa yapa hızlı çözüme alışmak gerekli. Burada en akıllıca çare her kaynaktan, arkadaşlardan, arkadaşların soru bankalarından… çok zor denilen soruları bulmak ve bu soruları çözümlemek.

             c) Eğer herhangi bir üretim bilgimiz veya becerimiz yoksa diploma önemli. Ama üniversitelerimizde işe yarar bir bilgi edinemediğimizi de, ne şekillerle diplomalar, unvanlar edindiğimizi de, diplomasız nerelere ulaşabildiğimizi de, TYT-AYT de çok başarılı çocuklarımızın ne durumlara düştüğünü de görüyoruz, biliyoruz. Bu nedenle TYT-AYT de başarıyı tek amaç almamalıyız. Bizi mutlu edecek olan topluma katkımız. Topluma katkıda kendimize güvenebiliyorsak, TYT-AYT de başarısız olsak da olur. Gerekeni yaparak TYT-AYT de başarılı da olabiliriz.

                                                                                                                                Sağlıcakla, 

    En az 10 karakter gerekli